2012年第33卷第6期
总第190期（2012年12月）
数学
分数阶脉冲微分方程的反周期边值问题…………………杨柳 高正辉（1）
具有阻尼项和高阶Laplace算子的双曲偏微分方程解的振动性（英文）
……………………………………………………高正辉 罗李平 杨柳（5）
非独立情况下二维随机变量特征函数性质的推广与应用…吴雄韬 胡伯霞（10）
物理与电子信息科学
γ射线损伤脑神经系统的物理机制（英文）…高峰 肖德涛 张登玉 （14）
自散焦介质抑制增益介质热像效应的数值研究………王友文 刘雪琳 游开明 陈列尊 戴志平 肖宾宾 （20）
光照度测量系统设计及实现…………………………谭家杰 邹常青 （25）
金属铌声子发散谱、电声耦合和超导转变温度的研究（英文）………陈秋成（29）
铁在六角氮化硼层中的磁行为（英文）……………………邓小辉 （34）
宽带匹配网络的优化设计………………杨利容 周芸 刘灿 龙祖强（39）
化学化工与材料科学
稀土-有机功能配合物 [Tb2(C12H6O4N2)3(Phen)2(H2O)2•6H2O]n的合成及性能研究（英文）
…………………杨颖群 陈志敏 张少华 付立夏 谭红波（42）
利用混合配体构筑3d-4f骨架：水热合成、结构和磁性研究
……………………………刘洋 冯泳兰 陈志敏 李俊华 （47）
测定葡萄酒中合成着色剂含量的不确定度评定…………单祝庚 杨静（51）
硬脂酸钠改性镁铝水滑石/EVA电缆复合材料的制备及性能研究
………………………黄耿 谢静 刘梦琴 李璐 段锦华 刘晋男 张雯（55）
计算机科学
物化视图作为汇总表在数据仓库中的应用(英文)…………汪辉 李浪（59）
移动无线传感器网络节点合成蒙特卡罗定位算法…梁小满 陈坚祯 许琼方（63）
基于Contourlet域的多聚焦图像融合方法………易小波 李浪 邹存（66）
RSA的加密算法与安全性浅析………………………………………陈竹（69）
资源环境与旅游管理
衡阳市旅游产业转型升级战略研究…向清成 刘兰芳 刘天曌 刘沛林 张勇（72）
中国南方丘陵区不同母岩型红土表土孢粉组合特征研究——以赣南地区为例
………………………………熊平生 李东江 （77）
资源枯竭型城市土地生态安全研究——以耒阳市为例
………………… 王鹏 王明煜 邓育武 周旖旎 聂韬 刘一鸣 （83）
新型工业化、城镇化与农业现代化协调发展动态评价——以湖南省为例
………………………李伯华 陈佳 袁敏 杨婷 陈方圆 （88）
湘江流域河流岛屿旅游开发研究……………………黄翅勤 彭惠军 （93）
长沙县大气环境容量及总量控制研究…冯畅 毛德华 朱辉 王文松 （97）
长沙市生态城市建设研究……………唐培华 张圆圆 陈楚舒 谭杰 （102）
体育科学
中国体育生态政策思考——高尔夫运动政策的启示
…………………………………饶平 蒋德龙 梁朱贵（105）
衡阳市区户外运动参与者现状及对策研究………………陈尧 张弢（109）
环境教育专栏
探究式中学地理教学中的环境教育模式与案例…………田亚平 常昊 (113)
对开展环境教育教材体系建设优化研究的思考
…………………………申秀英 刘沛林 刘春腊 邓运员（117）
高校校园媒体的环境教育功能探讨……………………………钟顺清（121）
基于低碳旅游战略的环境教育实施策略……邓运员 何清华 曹帅强（125）
高教研究
新课程背景下湖南高考多元评价模式的构建及其实施对策研究
——一种基于多元智能理论视角…………刘沛林 申秀英 卜华白（130）
高师院校光电课程组教学团队建设的研究与实践
…………………张登玉 游开明 陈列尊 高 峰 王友文（135）
湖南省高考改革的回顾与反思………………………刘兰芳 刘沛林 （139）
仪器分析基础实验与设计性实验相结合的教学模式探索
…………………唐斯萍 冯泳兰 刘梦琴 匡云飞 邓培红（144）
地方高师资源环境与城乡管理专业课程体系的构建
………………………………杨立国 邹军 齐增湘 邓昕 刘小兰 (147)
论高等学校数学教学中的创造性思维能力培养
………………………………………廖茂新 欧阳自根 廖新元 (150)
地方高校计算机科学与技术专业定位及课程体系研究……姜腊林（152）
基于项目实际研发过程的模电课程设计的教学改革与实践
………………陈列尊 许岳兵 黄顺 谭元元 贺诗荣 (155)
刚性与弹性相结合的土地资源管理专业实践教学改革探讨
………………………贺云 毛德华 胡贤辉 （159）
大学生科技创新论坛
“景观基因”视角的南岳古镇景观特征研究…曹帅强 胡最 邓运员（162）
一类对称函数的性质及其应用…………………刘清华 余启 张昱 (167)
高铁背景下城市边缘带人居环境建设优化策略研究
——以武广高铁衡阳站为例…………………杨森 刘奇 李伯华（172）
高峰教授简介 （封二）
